L'objectiu de ensenyar
el mercat de Sóller a través d’un vídeo és poder transmetre als alumnes
experiències educatives sonores i provocar emocions a través d'un material
diferent. També, és interessant que els alumnes a mesura que estan escoltant el
que és diu al vídeo, puguin anar observant tot allò de manera detallada.
Tant
la meva companya com jo, pensem que és una manera atractiva de captar l'atenció
dels alumnes degut a que podem jugar amb els efectes, la música de fons, el to
de veu, etc. D'aquesta manera els alumnes aprenen d'una manera lúdica.
La primera passa
per a la creació del material audiovisual és triar un programa que ens ho
permeti. Nosaltres hem triat Imovie degut a que aquest programa ja ve
instal·lat al ordenador del sistema informàtic del Mac i ha estat senzilla la
seva utilització.
El programa
Imovie permet editar els vídeos, agregar música i afegir títols. També estan
inclosos els efectes de correccions del color i les eines de millora del vídeo,
així com també les transicions i els efectes de presentacions.
Un cop elegit el programa convé mirar qualque tutorial per familiaritzar-se amb ell i tenir clar quins són els elements que volem incorporar a l'àudio perquè després ens sigui més senzill.
Un cop elegit el programa convé mirar qualque tutorial per familiaritzar-se amb ell i tenir clar quins són els elements que volem incorporar a l'àudio perquè després ens sigui més senzill.
TUTORIAL DE IMOVIE
REFLEXIONS:
Finalitzat aquest
taller, he de dir que ha estat interessant poder conèixer el funcionament d'un
programa per a la creació d'un vídeo degut a que pot ser una altre opció
per incloure dins les aules de primària. Anteriorment, jo només havia treballat
amb MovieMaker, però el programa Imovie m’ha semblat interessant, senzill i
útil degut a la quantitat de coses que té.
Crear aquest
material ha estat útil, degut a que hem pogut visitar el mercat, i enriquir-nos
dels productes que oferia el mercat de Sóller. Una vegada gravat el vídeo, ha
estat més fàcil posar-li la veu de fons, degut a que ja coneixíem el programa d’Audacity
i ja ens ha anat millor a la hora de treballar amb ell.
Cal dir que al
principi pareix senzill el crear un material audiovisual, però a mesura que hem
gravat el vídeo i volem incloure els elements, la cosa es va complicant una
mica. Per tant si ho hem d'utilitzar amb els alumnes, caldria tenir una bona formació
per poder crear bons materials i que els alumnes aprenguin amb ells.
Aquí adjunto el material audiovisual que hem creat la meva companya Marta Perezagua i jo. Clicau sobre l'enllaç que posa "Mercat de Sóller" i el podreu veure a la pàgina de Youtube. Esperem que us agradi molt !!
MERCAT DE SÓLLER
La guia didàctica del vídeo és:
Hola Aina, soc el responsable d’avaluar el teu vídeo.
ResponderEliminarPrimer de tot, enhorabona per la feina feta. La redacció sobre el procés de creació d’aquest vídeo està molt ben estructurada i es veu molt clar com l’heu muntat, els problemes i/o inconvenients que us han sorgit, etc.
També la guia didàctica compleix tots els requisits i es determinen clarament els objectius, les funcions, etc. D’aquest projecte.
Referent al vídeo cal dir que està molt ben realitzat i que heu tret tot el “suc” a l’eina IMovie. A més, es veu que les gravacions de veu són de bona qualitat i la música d’acompanyament s’adapta molt bé a l’explicació, també puc dir que els elements visuals mostren tota la configuració del mercat de Sóller.
Per acabar, els únics inconvenients que he pogut veure al vostre treball han estat referents al to de veu, ja que a cops sembla molt monòton (tot i tenir una veu molt dolça) i podria no captar l’atenció dels infants i també, he pogut sentir la presència d’alguns barbarismes tot i que de poca importància.
Després d’haver dit tot això, m’ha agradat molt i la meva nota és de 85’00 sobre 100’00.